Distanční výuka
Distanční výuka
Distanční forma vzdělávání probíhá z důvodu krizových či mimořádných opatření nebo z důvodu nařízení karantény, kdy není možná osobní přítomnost většiny (více než 50%) předškolních dětí v MŠ. Tuto povinnost mají mateřské školy poskytovat od 1. 9. 2020. Vzhledem ke specifické formě vzdělávání je nutná spolupráce Vás, rodičů.
MŠ monitoruje zapojování jednotlivých dětí a poskytuje rodičům individuální podporu. Cílem je, aby se zapojily všechny děti a pracovaly přiměřeně svým možnostem a podmínkám.Omlouvání absence je obdobné jako při prezenční výuce.
Nově vydaný manuál MŠMT o distanční výuce předškoláků z 1.3. 2021 najdete na webových stránkách školy v sekci Dokumenty. https://mskometka.cz/dokumenty/
Distanční výuka v Creativu
Distanční výuka je přizpůsobena díky personálním a technickým možnostem MŠ individuálním podmínkám jednotlivých dětí. Při asynchronní výuce děti pracují se svými rodiči na zadaných úkolech v jimi zvoleném čase vlastním tempem.
U dětí předškolního věku jde o plnění praktických úkolů využívajících přirozené podmínky dětí v jejich domácím prostředí – tvořivé práce výtvarné aktivity, vytváření portfolia, vyplňování pracovních listů atd.Na základě deficitních oblastí školní připravenosti konkrétního dítěte je vhodné zadávané aktivity individualizovat tak, aby u něj cíleně rozvíjely např. grafomotoriku, matematické představy, sluchové vnímání apod.
Zadávání úkolů probíhá elektronicky e-mailem. Těžiště vzdělávání spočívá především v
inspirativních tipech na společné aktivity dětí a rodičů v domácím prostředí, na tvoření, didaktické hry, pohybové aktivity, pokusy, společné čtení pohádek.
Děti a rodiče si mohou úkoly a aktivity, které realizují, dokumentovat videozáznamy, fotografiemi, hlasovými nahrávkami, kresbami apod. Vhodné je založit složku – tzv. portfolio, které každodenní vzdělávací aktivity dítěte dokládá.